2η Διακρατική Συνάντηση & Workshop ‘Burnout FREE ECI Project’
Παρακολουθήστε τα νέα του project και τη συζήτηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με το hashtag #BurnoutFree!
ErISFaVIA: 5η Διακρατική Συνάντηση
Η πέμπτη διακρατική συνάντηση για το έργο “ErISFaVIA” πραγματοποιήθηκε στην Κωνσταντινούπολη στις 28 & 29 Απριλίου 2022.
Burnout FREE ECI Project: Εναρκτήρια Διακρατική Συνάντηση
Παρακολουθήστε τα νέα του project και τη συζήτηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με το hashtag #BurnoutFree!
Παρουσίαση του Burnout FREE ECI Project στο Member Forum του EASPD
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Burnout FREE ECI Project, το project παρουσιάστηκε στο Member Forum on Early Childhood Intervention του EASPD.
Burnout FREE ECI Project 1st Online Meeting
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Burnout FREE ECI Project «Burnout of Professionals and Parents with Children with Disabilities: Prevention, common challenges and mutually empowering methodologies and practices in Early Child Intervention Services»…
Stories4ALL Kick – Off Meeting
Η εναρκτήρια συνάντηση του νέου έργου Erasmus+ “Stories4ALL” έλαβε χώρα στις 18-19 Ιανουαρίου 2022 στο Τορίνο της Ιταλίας.
Burnout FREE ECI Project
The Burnout Free ECI consortium consists of 10 Partners & 1 Associated Partner from 8 different countries.
Έγκριση του Burnout FREE ECI Project με Συντονιστή Φορέα την Αμυμώνη!
Σχέδιο Συμπράξεων Συνεργασίας ΚΑ220, Erasmus+2021 με τίτλο Burnout FREE ECI Project, με την ΑΜΥΜΩΝΗ ως Συντονιστή Φορέα.
ErISFaVIA: Δια ζώσης εκπαίδευση στην Κροατία
Στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου “ErISFaVIA”, οι εκπαιδευτές της Πρώιμης Παρέμβασης είχαμε την ευκαιρία της δια ζώσης εκπαίδευσης
ErISFaVIA: 4th Transnational Meeting
Η τέταρτη διακρατική συνάντηση για το έργο “ErISFaVIA” πραγματοποιήθηκε στο Ζάγκρεμπ, στην Κροατία στις 12 Νοεμβρίου 2021.
ErISFaVIA: 3rd Transnational Meeting
Η τρίτη διακρατική συνάντηση για το έργο “ErISFaVIA” πραγματοποιήθηκε στο Μόναχο της Γερμανίας στις 8 Οκτωβρίου 2021.
ErISFaVIA: Δια ζώσης εκπαίδευση στο Blindeninstitut München
Μέσα από την διάδραση με τους συμμετέχοντες φορείς, μας δόθηκε η ευκαιρία να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας, να αναστοχαστούμε και να επαναξιολογήσουμε τις πρακτικές πρώιμης παρέμβασης και να εξετάσουμε από κοινού μελέτες περίπτωσης με διεπιστημονικό τρόπο.